La importancias de las reglas para la evaluación y aprendizaje: una metodología participativa en el aula
La importancias de las reglas para la evaluación y aprendizaje: una metodología participativa en el aula
Date
2013
Authors
Manuel Lara Caballero, 0000-0002-5312-3085
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Lerma
Abstract
Description
El objetivo de esta investigación es presentar una propuesta metodológica, basada en un sistema de incentivos, que promueva el trabajo y aprovechamiento de los estudiantes, el cual deberá coincidir con la información reportada en las calificaciones, con ello se busca que el trabajo individual del alumno fomente capacidades genéricas relacionadas con la lectura, comprención analítica y resolución de problemas en un ambiente competitivo como colaborativo en el aula.
Keywords
CIENCIAS SOCIALES